A biztonságos iskola alappillérei sorozatunkat folytatva, Kezdeti lépések a biztonságos iskola megteremtése felé a szabályozások mentén címmel tartottuk meg tavaszi Segítő Hálós szakmai napunkat 2025. március 3-án a Sapientia Hittudományi Főiskolán.
Képzések
Lezárult a Sapientia emberi méltóság témakörében indított gyermekvédelmi fókuszú képzése
2025. március 8-án ünnepélyes keretek között zárult le a római Pápai Gergely Egyetem és a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola közös képzése, amelynek második évfolyamát tizenkilenc fő alkotta: világiak és egyházi személyek – pszichológusok, pedagógusok, gyermekvédelmi szakemberek, teológusok valamint számos más szakma képviselői.
Segítő Háló szakmai napok
Ezekre a képzésekre minden szerzetesi intézményben dolgozó segítő szakembert (iskolapszichológusokat, mentálhigiénés munkatársakat, iskolalelkészeket, iskolai szociális segítőket, gyermekvédelmi védőnőket stb.) várunk.
A képzési napok célja, hogy egy-egy témába bepillantást nyújtson, és közben lehetőséget kínálunk az egymáshoz való kapcsolódásra, személyes és szakmai közeledésre.
CSÉN kincsesládánk gyöngyszemei
Szakmai napot tartottunk
Emberi méltóság alapképzés
Akkreditált pedagógus továbbképzés
Emberi méltóság védelme – Mi ez, és miért érint minket?
Az Emberi Méltóság Stratégia szakemberei és trénerei
Esetmegbeszélés
Az Emberi Méltóság Stratégia szakemberei és trénerei
3 órás esetmegbeszélő alkalom az intézmény munkatársai számára. Az intézményben történt vagy hozott gyermekvédelmi vonatkozású esetek közös feldolgozása szakmai kíséréssel. Hívószavak: nehézségek és kihívások a mindennapi helyzetekben, jelzési kérdések, belső és külső szakmai együttműködés nehézségei, a gyermek legfőbb érdeke.
Együttműködés a gyermek érdekében
Búza Judit, gyermekvédelmi szakértő
Jelzést tenni mindig nehéz. Sokadjára is. De tudjuk, hogy szükséges. Ez a tréning abban segít, hogy könnyebben felismerjük az aggodalomra okot adó jeleket, de azt is, hogy nem vagyunk egyedül. Mikor, miért, kinek és hogyan kell jeleznem? Ezekre és további kérdésekre igyekszünk választ találni közösen az előadások, egyéni és csoportos feladatok, beszélgetések során.
Resztoratív konfliktuskezelés az iskolában
Turmezei Mónika resztoratív tréner
Az iskolai légkör nyugodt, fejlődést támogató és biztonságos jellegéhez elengedhetetlen a diákok, tanárok és szülők támogatása valamint bevonódása a közös munkába. Ehhez nyújtanak eszközöket a resztoratív gyakorlatok a keretek kidolgozásától, a méltányos bánásmódon keresztül, a kapcsolatok építésén át egészen a közösségi élmény megéléséig és erősítéséig.
És a tanár méltósága? Tanári kiégésmegelőzés
Gulyás Péter (Egyházi Fejlesztők)
Magas hivatástudattal, gyermekszeretettel és elkötelezettséggel egészen gyorsan odaérhetünk a kiégésnek hívott állomáshoz. Főleg, ha a körülmények sincsenek velünk. Ilyenkor fáradtságunk frusztrálttá, türelmetlenné tesz. Munka- és életkedvünk odavész. Kimerültségünk kikészít minket és a környezetünk sem díjazza.
Megelőzhető-e ez egyáltalán? Ha igen, hogyan? Ha már belecsúsztunk, hogyan jöhetünk ki belőle? Milyen lépések vannak visszafelé a lejtőn?
Diákműhely a 3P jegyében
Az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
Az Emberi Méltóság Stratégia keretében a szerzetesi fenntartású intézményekben tanuló gyermekek védelme, támogatása mellett nagy hangsúlyt fektetünk a szemléletformálásra, a prevenciós jó gyakorlatok bevezetésére és megerősítésére.
A 2024/25-ös tanévben a három P jegyében: Protection-Prevention-Participation (Védelem, Megelőzés és Részvétel) témák mentén hirdetjük meg diákműhely-sorozatunkat.
Az online világ – lehetőségek és veszélyek
Dr. Baracsi Katalin internetjogász
Online bántalmazás megelőzése
Dr. Baracsi Katalin internetjogász
Évek óta az egyik legtöbbször emlegetett veszélyforrás életkortól függetlenül az internetes bántalmazás, azaz a cyberbullying. A képzés során annak járunk utána, hogy mit is jelent ez a fogalom, milyen formában lehetünk áldozatai és/vagy elkövetői egy online bántalmazásnak és ezeknek milyen következményei vannak a való életre. Időbeni felismerés, megelőzés, segítségkérés lesznek a képzés jelmondatai.
Kiégésmegelőző tréninget tartottunk tanároknak
Akkreditált Gyermekvédelmi Alapképzést indítunk
Negyedszer indult el Diákműhely-sorozatunk
A 2023-as őszi félévben, az Emberi Méltóság Stratégia szervezésében már negyedszer indítottuk el a diákműhely sorozatot. Összesen 27 gimnazista vesz részt a programon a gödöllői Premontrei Iskolaközpontból, a váci Piarista Gimnázium és Kollégiumból, a budaörsi Szent Benedek Iskolából és a Zsámbéki Premontrei Technikum Szakképző Iskola és Gimnáziumból.
Intézmények számára ajánljuk
„Meghívható”, pedagógusok és diákok számára ajánlott képzések
A képzéseken a minőségi munka érdekében max. 25 fő/intézmény vehet rész. A képzések díja az egyedi igények figyelembevételével kerül meghatározásra.
GYERMEKVÉDELEM – MI EZ ÉS MIÉRT ÉRINT MINKET?
6 órás képzés egy intézmény munkatársai számára az intézményben.
Képzésvezető: az Emberi Méltóság Stratégia szakemberei és trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
GYERMEKVÉDELMI JELZŐRENDSZERI FELADATOK ÉS KIHÍVÁSOK
6 órás képzés egy intézmény munkatársai számára az intézményben
Képzésvezető: Búza Judit gyermekvédelmi szakember és az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
AZ ONLINE VILÁG – LEHETŐSÉGEK ÉS VESZÉLYEK
Képzési alkalmak tanároknak és diákoknak, 45 perces, 3 órás vagy egy napos időkeretben – az intézményben
Képzésvezető: dr. Baracsi Katalin internetjogász
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
GYERMEKJOGOK – HOGYAN JELENNEK MEG AZ ISKOLAI MINDENNAPOKBAN
6 órás képzés egy intézmény munkatársai számára az intézményben
Képzésvezető: az Emberi Méltóság Stratégia szakemberei és trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
ESETMEGBESZÉLÉS
3 órás esetmegbeszélő alkalom egy intézmény munkatársai számára az intézményben
Az intézményben történt vagy hozott gyermekvédelmi vonatkozású esetek közös feldolgozása szakmai kíséréssel. Hívószavak: nehézségek és kihívások a mindennapi helyzetekben, jelzési kérdések, belső és külső szakmai együttműködés nehézségei, a gyermek legfőbb érdeke.
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
DIÁKMŰHELY A 3P JEGYÉBEN – RÉSZVÉTEL, VÉDELEM, MEGELŐZÉS
3 alkalmas műhelysorozat egy intézmény diákjai számára
Az Emberi Méltóság Stratégia keretében a szerzetesi fenntartású intézményekben tanuló gyermekek védelme, támogatása mellett nagy hangsúlyt fektetünk a szemléletformálásra, a prevenciós jó gyakorlatok bevezetésére és megerősítésére.
A 2022/23-as tanévben a három P jegyében: Protection-Prevention-Participation (Védelem-Megelőzés és Részvétel) témák mentén hirdetjük meg diákműhely-sorozatunkat.
Erre a három fogalomra épül a gyermeki jogok rendszere, hiszen a részvételi jog alkalmazása növeli a gyermek mozgásterét, felelősségtudatát felébreszti és ezzel hozzájárul a bántalmazásra hajlamosító zárt rendszer megbontásához, a bántalmazási helyzetek megelőzéséhez.
Az EM Diákműhelyek sorozat 3 alkalomból áll, alkalmanként 3 órás időkeretben elsősorban a középiskolák 9. és 10. évfolyamos diákjait várjuk, már aktív diákképviselőket vagy azokat, akik érdeklődnek a kortárs segítségnyújtás, a diákok érdekképviselete és bántalmazás megelőzése iránt.
Az Emberi Méltóság Diákműhely résztvevőinek visszajelzéseiből:
„Tetszett, hogy interaktív volt, nem túlságosan kötött, mindenki véleménye bélyegek nélkül elhangozhatott, a véleménynyilvánítás műfajait gyakorolhattuk.”
„Jó volt, hogy mindenki közvetlen volt egymással.”
„Örültem, hogy érdekelte a vezetőséget a véleményünk.”
„Nagyon tetszett, hogy voltak interaktív feladatok is.”
Képzésvezetők: az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
Megoldásfókuszú műhely
Agócs Andrea, megoldásfókuszú mentálhigiénés szakember
Az iskolán belüli bántalmazás megelőzésének a legjobb módja, ha barátságos és támogató iskolai légkört alakítunk ki. Erre számtalan nagyszerű lehetőség van. A megoldásfókuszú szemlélet is jelentős – jól bevált – csomagot kínál, amivel a résztvevők a műhelyek alkalmával találkoznak, és már másnap be tudják építeni gyakorlatukba.
Resztoratív konfliktuskezelés az iskolában – LEZÁRULT
Turmezei Mónika resztoratív tréner
Az iskolai légkör nyugodt, fejlődést támogató és biztonságos jellegéhez elengedhetetlen a diákok, tanárok és szülők támogatása és bevonódása a közös munkába. Ehhez nyújtanak eszközöket a resztoratív gyakorlatok a keretek kidolgozásától, a méltányos bánásmódon keresztül, a kapcsolatok építésén át egészen a közösségi élmény megéléséig és erősítéséig.
Online bántalmazás megelőzése – LEZÁRULT
Dr. Baracsi Katalin internetjogász
Évek óta az egyik legtöbbször emlegetett veszélyforrás életkortól függetlenül az internetes bántalmazás, azaz a cyberbullying. A képzés során annak járunk utána, hogy mit is jelent ez a fogalom, milyen formában lehetünk áldozatai és/vagy elkövetői egy online bántalmazásnak és ezeknek milyen következményei vannak a való életre. Időbeni felismerés, megelőzés, segítségkérés lesznek a képzés jelmondatai.
És a tanár méltósága? Tanári kiégésmegelőzés – LEZÁRULT
Gulyás Péter (Egyházi Fejlesztők)
Magas hivatástudattal, gyermekszeretettel és elkötelezettséggel egészen gyorsan odaérhetünk a kiégésnek hívott állomáshoz. Főleg, ha a körülmények sincsenek velünk. Ilyenkor fáradtságunk frusztrálttá, türelmetlenné tesz. Munka- és életkedvünk odavész. Kimerültségünk kikészít minket és a környezetünk sem díjazza.
Megelőzhető-e ez egyáltalán? Ha igen, hogyan? Ha már belecsúsztunk, hogyan jöhetünk ki belőle? Milyen lépések vannak visszafelé a lejtőn?
Add, hogy lássak! – Bartimeus-képzés 5. évad
Az MSZKI Emberi Méltóság Stratégia ötödik alkalommal hirdeti meg Add, hogy lássak! címmel a Bartimeus-képzést. A képzés célja, hogy szerzetesekkel és szerzetesi intézmények munkatársaival gondolkodjunk és beszélgessünk az emberi méltóság védelméről, a bántalmazás jelenségéről és a megelőzés lehetőségeiről.
Együttműködés a gyermek érdekében – LEZÁRULT
Mit? Mikor? Kinek jelezzek?
Jelzést tenni mindig nehéz, sokadjára is. De tudjuk, hogy szükséges.
Ez a tréning abban segít, hogy könnyebben felismerjük az aggodalomra okot adó jeleket, de azt is, hogy nem vagyunk egyedül.
Mikor, kihez fordulhatok, ha egy gyermek elhanyagolására, bántalmazására utaló jeleket észlelek? Mikor, miért, kinek és hogyan kell jeleznem?
Milyen félelmeink vannak a jelzéstétellel kapcsolatban? Mi történik utána a gyermekkel, és mi történik velem?
Véget ért a tréner továbbképzés
2023 tavaszán ismét találkoztak a Trénerképzés 1. évadának résztvevői. A tréner továbbképzésről Bihari Nóra írt rövid összefoglalót.
Fókuszban az internetes bántalmazás
Segítő Háló napot tartottunk
Kommunikációs műhelynap
Nyilvánosság és gyermekvédelem
Kommunikációnk és kapcsolataink átalakítása
Véget ért Erőszakmentes Kommunikáció tréningünk
Együttműködés a gyermek érdekében – LEZÁRULT
Mit? Mikor? Kinek jelezzek?
Jelzést tenni mindig nehéz, sokadjára is. De tudjuk, hogy szükséges.
Ez a tréning abban segít, hogy könnyebben felismerjük az aggodalomra okot adó jeleket, de azt is, hogy nem vagyunk egyedül.
Mikor, kihez fordulhatok, ha egy gyermek elhanyagolására, bántalmazására utaló jeleket észlelek? Mikor, miért, kinek és hogyan kell jeleznem?
Milyen félelmeink vannak a jelzéstevéssel kapcsolatban? Mi történik utána a gyermekkel, és mi történik velem?
Képzést tartottunk a Jezsuita Menekültszolgálat önkénteseinek
Véget ért második Diákműhely-sorozatunk
Lelkigyakorlat gyermekvédelemben dolgozók számára
Resztoratív konfliktuskezelés az iskolában – LEZÁRULT
Turmezei Mónika resztoratív tréner
Az iskolai légkör nyugodt, fejlődést támogató és biztonságos jellegéhez elengedhetetlen a diákok, tanárok és szülők támogatása és bevonódása a közös munkába. Ehhez nyújtanak eszközöket a resztoratív gyakorlatok a keretek kidolgozásától, a méltányos bánásmódon keresztül, a kapcsolatok építésén át egészen a közösségi élmény megéléséig és erősítéséig.
Megoldásfókuszú műhely – LEZÁRULT
Agócs Andrea, megoldásfókuszú szemlélet tréner
Erőszakmentes kommunikáció tréning
Rochlitz Zsuzsa, erőszakmentes kommunikáció tréner
És a tanár méltósága? Tanári kiégésmegelőzés
Gulyás Péter (Egyházi Fejlesztők) – Bajnóczi Szilvia Sára CB
Magas hivatástudattal, gyermekszeretettel és elkötelezettséggel egészen gyorsan odaérhetünk a kiégésnek hívott állomáshoz. Főleg, ha a körülmények sincsenek velünk. Ilyenkor fáradtságunk frusztrálttá, türelmetlenné tesz. Munka- és életkedvünk odavész. Kimerültségünk kikészít minket és a környezetünk sem díjazza.
Megelőzhető-e ez egyáltalán? Ha igen, hogyan? Ha már belecsúsztunk, hogyan jöhetünk ki belőle? Milyen lépések vannak visszafelé a lejtőn?
Online bántalmazás megelőzése – LEZÁRULT
Dr. Baracsi Katalin internetjogász
Évek óta az egyik legtöbbször emlegetett veszélyforrás életkortól függetlenül az internetes bántalmazás, azaz a cyberbullying. A képzés során annak járunk utána, hogy mit is jelent ez a fogalom, milyen formában lehetünk áldozatai és/vagy elkövetői egy online bántalmazásnak és ezeknek milyen következményei vannak a való életre. Időbeni felismerés, megelőzés, segítségkérés lesznek a képzés jelmondatai.
SEGÍTŐ HÁLÓ SZAKMAI NAPOK
A 2022/23-as tanévben a Segítő Háló képzési napok az Emberi Méltóság Stratégia koordinálásában valósulnak meg. Ezekre a képzésekre a Segítő Háló eddigi tagjait várjuk, és minden szerzetesi intézményben dolgozó segítő szakembert (iskolapszichológusokat, mentálhigiénés munkatársakat, iskolalelkészeket, iskolai szociális segítőket, gyermekvédelmi munkatársakat stb.).
A képzési napok célja, hogy egy-egy témába bepillantást nyújtson, és közben lehetőséget kínálunk az egymáshoz való kapcsolódásra, személyes és szakmai közeledésre.
EMBERI MÉLTÓSÁG DIÁKMŰHELY-SOROZAT
Félévenként 3 alkalmas műhelysorozat több intézmény diákjai számára.
Az Emberi Méltóság Stratégia keretében a szerzetesi fenntartású intézményekben tanuló gyermekek védelme, támogatása mellett nagy hangsúlyt fektetünk a szemléletformálásra, a prevenciós jó gyakorlatok bevezetésére és megerősítésére.
A 2022/23-as tanévben a három P jegyében: Protection-Prevention-Participation (Védelem-Megelőzés-Részvétel) témák mentén hirdetjük meg diákműhely-sorozatunkat.
ADD, HOGY LÁSSAK! – BARTIMEUS-KÉPZÉS 3. ÉVAD – LEZÁRULT
Az MSZKI Emberi Méltóság Stratégia harmadik alkalommal hirdeti meg Add, hogy lássak! címmel a Bartimeus-képzést. A képzés célja, hogy szerzetesekkel és szerzetesi intézmények munkatársaival gondolkodjunk és beszélgessünk az emberi méltóság védelméről, a bántalmazás jelenségéről és a megelőzés lehetőségeiről.
Intézmények számára ajánljuk
„Meghívható”, pedagógusok és diákok számára ajánlott képzések
A képzések díja egységesen szerzetesi fenntartású intézmények számára 100.000 Ft/képzési nap. A képzéseken a minőségi munka érdekében max. 25 fő/intézmény vehet rész.
GYERMEKVÉDELEM – MI EZ ÉS MIÉRT ÉRINT MINKET?
6 órás képzés egy intézmény munkatársai számára az intézményben.
Képzésvezető: Rudan Mária gyermekvédelmi tanácsadó és az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
GYERMEKVÉDELMI JELZŐRENDSZERI FELADATOK ÉS KIHÍVÁSOK
6 órás képzés egy intézmény munkatársai számára az intézményben
Képzésvezető: Búza Judit gyermekvédelmi szakember és az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
AZ ONLINE VILÁG – LEHETŐSÉGEK ÉS VESZÉLYEK
Képzési alkalmak tanároknak és diákoknak, 45 perces, 3 órás vagy egy napos időkeretben – az intézményben
Képzésvezető: dr. Baracsi Katalin internetjogász
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
GYERMEKJOGOK – HOGYAN JELENNEK MEG AZ ISKOLAI MINDENNAPOKBAN
6 órás képzés egy intézmény munkatársai számára az intézményben
Képzésvezető: az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
ESETMEGBESZÉLÉS
3 órás esetmegbeszélő alkalom egy intézmény munkatársai számára az intézményben
Az intézményben történt vagy hozott gyermekvédelmi vonatkozású esetek közös feldolgozása szakmai kíséréssel. Hívószavak: nehézségek és kihívások a mindennapi helyzetekben, jelzési kérdések, belső és külső szakmai együttműködés nehézségei, a gyermek legfőbb érdeke.
A vezetett esetmegbeszélés díja: 30.000 Ft/3 órás alkalom.
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
DIÁKMŰHELY A 3P JEGYÉBEN – RÉSZVÉTEL, VÉDELEM, MEGELŐZÉS
3 alkalmas műhelysorozat egy intézmény diákjai számára
Az Emberi Méltóság Stratégia keretében a szerzetesi fenntartású intézményekben tanuló gyermekek védelme, támogatása mellett nagy hangsúlyt fektetünk a szemléletformálásra, a prevenciós jó gyakorlatok bevezetésére és megerősítésére.
A 2022/23-as tanévben a három P jegyében: Protection-Prevention-Participation (Védelem-Megelőzés és Részvétel) témák mentén hirdetjük meg diákműhely-sorozatunkat.
Erre a három fogalomra épül a gyermeki jogok rendszere, hiszen a részvételi jog alkalmazása növeli a gyermek mozgásterét, felelősségtudatát felébreszti és ezzel hozzájárul a bántalmazásra hajlamosító zárt rendszer megbontásához, a bántalmazási helyzetek megelőzéséhez.
Az EM Diákműhelyek sorozat 3 alkalomból áll, alkalmanként 3 órás időkeretben elsősorban a középiskolák 9. és 10. évfolyamos diákjait várjuk, már aktív diákképviselőket vagy azokat, akik érdeklődnek a kortárs segítségnyújtás, a diákok érdekképviselete és bántalmazás megelőzése iránt.
Az Emberi Méltóság Diákműhely résztvevőinek visszajelzéseiből:
„Tetszett, hogy interaktív volt, nem túlságosan kötött, mindenki véleménye bélyegek nélkül elhangozhatott, a véleménynyilvánítás műfajait gyakorolhattuk.”
„Jó volt, hogy mindenki közvetlen volt egymással.”
„Örültem, hogy érdekelte a vezetőséget a véleményünk.”
„Nagyon tetszett, hogy voltak interaktív feladatok is.”
Képzésvezetők: az Emberi Méltóság Stratégia trénerei
A képzés díja: a három alkalmas (alkalmanként 3 óra) képzéssorozat szerzetesi fenntartású intézmények számára 120.000 Ft/3 alkalom
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
SZÜLŐI KÉPZÉSSOROZAT
4 alkalmas képzéssorozat szülőknek az emberi méltóság és gyermekvédelem témakörében
Szülőként nagyon sok kihívással találkozunk a gyermekek nevelése során, legyen ez az online világ jelentette kihívások, a gyerekek közötti nézeteltérések kezelése vagy hogyan készíthetjük fel gyermekeinket a jövő kihívásaira. Ezért kínáljuk olyan szülői találkozók szervezését, ahol egy-egy fontos, gyermekvédelmi vonatkozású témáról gondolkodunk és beszélgetünk szülőkkel, elsősorban a megelőzésre és a megoldásra fókuszálva – a gyermekek érdekében.
Javasolt témák:
- Mi is ez a gyermekvédelem? Hogyan érint minket?
- Gyermeki jogok – miért vannak és jó ez nekünk?
- Online bántalmazás veszélyei
- Mit tehetünk, hogy észrevegyük és megelőzzük a gyermekbántalmazást?
4×90 perces interaktív képzések szülők számára a saját intézményben.
A szülői képzést vezetik: az Emberi Méltóság Stratégia szakértői és trénerei
A képzés díja: szerzetesi fenntartású intézmények számára 30.000 Ft/alkalom
Egyeztetés: info@emberimeltosag.hu
Képzések szerzetesközösségek számára
Szívesen vállalunk képzési alkalmakat szerzetesközösségek számára többnapos, egynapos vagy rövidebb keretben is. Az alkalmak tematikai fókuszairól és megvalósítási kereteiről részletesen egyeztetünk a meghívó rend képviselőivel, hogy a képzés az adott közösség kérdéseihez és igényeihez igazodjon.
Várjuk a szerzetesrendek megkeresését az info@emberimeltosag.hu címen.
Korábbi szerzetesközösségek számára tartott képzéseinkről itt látható összefoglaló.
Gyermekvédelem – Emberi méltóság – Trénerképzés
„Embernek lenni mindég, minden körülményben…”
Szexuális visszaélés az online térben – szakmai nap
2. alkalommal is Diákműhelyeztünk…
Apró lépésekben – Resztoratív konfliktuskezelés gyakorlata az iskolában
Add, hogy lássak! Bartimeus 2. képzésünk befejeződött
Megtartottuk első Diákműhelyünket
EM Diákműhely 1. – 2022. március 11.
Az EMBERI MÉLTÓSÁG STRATÉGIA keretében a szerzetesi fenntartású intézményekben tanuló gyermekek védelme, támogatása mellett nagy hangsúlyt fektetünk a szemléletformálásra, a prevenciós jó gyakorlatok bevezetésére és megerősítésére. Kiemelten fontosnak tartjuk, hogy bevonjuk a folyamatokba azokat, akiket érint, akikről szól a stratégia: a gyerekeket. A járványügyi korlátozások megszűnésével most végre megtarthattuk az első olyan alkalmat, amire az érdeklődő diákokat hívtuk.